Зачем нужны домашние логопедические задания?

Дата публикации: Oct 29, 2018 7:23:24 PM

Часто родители спрашивают: «Зачем нужны домашние логопедические задания, если ребенок и так занимается с логопедом?». Нужно помнить, что нарушения речи отражаются на психическом развитии ребенка, формировании его личности и поведения, поэтому родители должны быть максимально вовлечены в коррекционную работу.

Особая роль родителей в исправлении речевой патологии заключается в том, что, используя предложенный материал дома, они получают возможность закреплять с ребенком полученные на логопедических занятиях речевые умения и навыки не только при выполнении заданий в тетрадях, но и в свободном речевом общении: во время игр, прогулок, экскурсий, походов в библиотеку, то есть в повседневной жизни.

Домашнее задание ребенок выполняет с родителями в течение 10-15 минут. Выполнение заданий дисциплинирует ребенка, организует его и подготавливает к восприятию школьной программы.

Задание состоит из трех направлений:

• Индивидуальное задание по формированию навыков звуко-произношения;

• Задание по закреплению лексико-грамматических категорий родного языка;

• Задание по закреплению навыков звукового анализа, синтеза и навыка чтения (в зависимости от уровня подготовки детей).

Каждую неделю даются рекомендации и предлагаются игровые приемы для выполнения логопедических заданий с ребенком.

Только тесный контакт в работе логопеда и родителей может способствовать устранению речевых нарушений в дошкольном возрасте, а значит, и дальнейшему полноценному школьному обучению.

По материалам Н.Е. Вакуленко, Е.С. Васильевой, Л.П.Ворониной, А.А.Ульяновой и т.д.