Логические блоки Дьенеша и их заменители

Дата публикации: Jan 17, 2021 1:25:24 PM

В одном из современных учебно-игровых пособий «Давайте вместе поиграем» представлены варианты логико-математических игр и упражнений с комплектом плоских блоков Дьенеша. Их назначение-способствовать становлению логико-математического опыта ребенка на основе овладения им действиями сравнения, сопоставления, разбиения; построением логического высказывания; сопоставления и алгоритмов.

Модернизация дошкольного образования в целом и предматематической подготовке в частности активизировала деятельность различных фирм, выпускающих учебные и игровые пособия для дошкольников. Стали появляться логико-математические игры, которые способствуют познанию:

-свойств и отношений как единичных предметов, так и их групп;

-чисел и цифр;

-зависимостей и увеличения, уменьшения на предметном уровне;

-порядка следования, сохранения количества, объема, массы.

При этом дети осваивают как предлогические действия, связи и зависимости, так и предматематические.

Современные логико-математические игры стимулируют настойчивое стремление ребенка получить результат (Собрать, соединить, измерить) проявив при этом познавательную инициативу и творческие способности. Они помогают развивать внимание, память, речь, воображение и мышление, создают положительную эмоциональную атмосферу, побуждают детей к общению, коллективному поиску, проявлению активности в преобразовании игровой ситуации.

С позиций идей педагогики развития организация логико-математических игр предусматривает интеграцию познавательного, деятельно-практического и эмоционально-ценностного развития детей. Познавательное развитие осуществляется в процессе освоения детьми как средств познания (сенсорные эталоны, схемы и модели, образы объектов, речь), так и способов познания (сравнение, сериация и др.)

В процессе логико-математических игр допустимо свободное взаимодействие и общение ребенка со взрослыми и сверстниками, что создает условия для проявления активности и самореализации личности ребенка в деятельности.

Кроме этого, логико-математической игре свойственна познавательная и игровая мотивация, которая вносит оживление, стимулирует выбор ребенком необходимых практических и умственных результативных действий, способствует развитию мышления и речи.

Взрослый вызывает интерес к игре и поддерживает его, не подавляя инициативу ребенка.

Воспитатель: Емельянова Е. А.

Литература: Н.И.Захарова «Играем с логическими блоками Дьенеша»

З.А.Михайлова, Е.А.Носова «Логико-математическое развитие дошкольников»