«Лепка в жизни ребенка»

Отправлено 15 нояб. 2018 г., 02:10 пользователем Ольга Проскурина   [ обновлено 15 нояб. 2018 г., 02:11 ]

                                                                     Подготовила:            
                                                                                                       Миронова Виктория Сергеевна 

 Развитие ребенка посредством художественного и декоративно- прикладного искусства это важнейшая составляющая в формирование личности ребенка. Поэтому данная консультация будет интересна родителям дошкольников и школьников, а также педагогам и воспитателям детских садов.
Развитие эмоциональной сферы ребенка напрямую связаны с развитием мелкой моторики рук, так как на кончиках наших пальцев располагаются все чувствительные рецепторы, которые как ниточки подают сигналы в кору головного мозга.
 
Развивая мелкую моторику рук, мы помогаем ребенку развивать речь и мышление, укрепляем мышцы рук и пальцев, ведь при лепке совершается своеобразная физическая деятельность. При лепке у ребенка формируется художественный вкус, развивается мир фантазии и воображения, лепка развивает мыслительные процессы, такие как анализ, обобщение, сравнение. При лепке формируется и эстетический вкус ребенок учится видеть красоту, ведь свое изделие он делает не только для себя, но и для своих близких, поэтому со временем он совершенствует свои навыки, у него получается все лучше и лучше. 
 
При помощи лепке ребенку легко и в доступной форме мы можем показать, как выглядят геометрические фигуры: круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, слепить их, а если усложнить задание, то можно показать, что на основе геометрических фигур можно лепить животных, круг, это колобок, добавим глаза и он оживет и покатиться в лес, где его ждут елочки из треугольников. Треугольник – это мышка, а если слепим овал, то получится сюжет, мышка разбила яичко и так, можно с ребенком фантазировать до бесконечности. Важно помнить, что на первых порах с ребенком должен заниматься взрослый, во- первых это сближает, во- вторых есть возможность побыть вместе, получить удовольствие от общения со своим ребенком. Любую лепку можно обыграть, здесь можно вести с ребенком диалог, вы не только развиваете мелкую моторику, но формируете грамотную, диалогическую речь. 
  
Например- одним из приемов лепки является скатывание шариков, скатайте много небольших шариков и методом прикладывания выложите гриб мухомор, сделайте с ребенком ему глаза, поговорите с ним об отличительных особенностях мухомора, о том, что этот гриб ядовит, попросите ребенка сформулировать правила сбора грибов, безопасного поведения в лесу. В более раннем возрасте достаточно с ребенком лепить колбаски, делать из них змеек, улиток, оживлять их при помощи глазок, просить ребенка давать им имена, строить для них домики, из полосок. Попросить ребенка описать свое изделие, а в конце занятия выучить с ребенком стих или загадку. Важно помнить, каждая деятельность ведет к развитию ребенка, формирует его личность. Пластилин, это богатейшая сфера развития вашего ребенка. Лепка плодотворно влияет на психическое, нервное развитие ребенка, если ребенок гиперактивный, неусидчивый, слишком шумный этого ребенка нужно вовлечь в мир лепки- мирр чудес и фантазии, и вы увидите результат только положительным. 
 
Поэтому уважаемые взрослые нужно работать со своим ребенком, уделять ему время, ведь наша педагогическая работа будет эффективна только тогда, когда мы с вами будем шагать рука в руке, важно помнить, что наши дети это наше будущее, мое, и ваше…
 
Источник: maam.ru для воспитателей
Comments