Подвижные игры с музыкальным сопровождением

Отправлено 18 апр. 2019 г., 03:53 пользователем Ольга Проскурина
Большая роль в воспитании здорового ребенка принадлежит организации его двигательной деятельности, обеспечению возможности реализовать его естественную потребность в движении. Подвижные игры – это один из любимых видов двигательной деятельности детей, особенно это касается подвижных игр с музыкальным сопровождением. Подвижная игра с музыкальным сопровождением обеспечивает формирование умения координировать и согласовывать движения с характером и настроением музыкального сопровождения. 
Подвижная игра – средство активного обогащения личности, поскольку обеспечивает ребенка деятельностью, развивающей его неограниченные возможности и таланты. Игры, создавая атмосферу радости, делают наиболее эффективным комплексное решение образовательных и воспитательных задач. Активные движения, обусловленные содержанием игры, вызывают у детей положительные эмоции и усиливают все физиологические процессы. Дети привыкают самостоятельно действовать, получают моральное и эстетическое удовлетворение от игры, углубляют познания окружающей среды. Все это способствует воспитанию личности в целом.
Подвижные игры с музыкальным сопровождением являются жизненной потребностью для развития дошкольника. С их помощью решаются самые разнообразные задачи: образовательные, воспитательные, оздоровительные. В процессе игр создаются благоприятные условия для развития моторики детей, формирования их нравственных качеств, навыков жизни в коллективе. Выполнение игровых действий доставляет ребенку большое удовольствие. Играя, ребенок упражняется в различных действиях, овладевает новыми движениями, развивает внимание, волю, координацию, ловкость. 
Подвижные игры с музыкальным сопровождением – это коллективные игры. Поэтому у детей вырабатывается умение ориентироваться в пространстве, согласовывать свои движения с движениями других детей. Совместные действия детей создают условия для общих радостных переживаний, общей активной деятельности. Дети приобретают опыт играть дружно, уступая и помогая друг другу
Игры с музыкальным сопровождением помогают преодолеть робость и застенчивость. Использование музыки во время проведения подвижных игр является одним из активных средств общения ребенка с музыкой, при этом решаются задачи физического воспитания, развития музыкальной памяти детей. 
Дети с удовольствием выполняют движения и действия, связанные с творческими заданиями – воплощением различных образов
Активное движение при эмоциональном подъеме способствует значительному усилению костно-мышечной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, благодаря чему улучшается обмен веществ в организме и происходит тренировка практически всех функций систем и органов. 
Укрепление и оздоровление организма детей, формирование необходимых навыков движений, создание условий для радостных эмоциональных переживаний детей, воспитание у них дружеских взаимоотношений и дисциплинированности, умения действовать в коллективе сверстников, развитие их речи и обогащение словаря – это жизненно необходимые качества, которые воспитываются при помощи подвижных игр с музыкальным сопровождением. 

Литература
1. Матюхина, Ю. А. 365 лучших подвижных игр для детей 6-9 лет на каждый день /- М.: Академия развития, 2008. - 320 c.
2. Н.Дедулевич, М. Играй - не зевай. Подвижные игры с дошкольниками / - М.: Просвещение, 2007. - 742 c.
3. Информационный портал о государственных и частных детских садах. Подвижные игры в детском саду.
4. Сайт «Музыка с мамой». Детские развивающие игры. Музыкаль

Comments