Вокально- хоровая работа.

Отправлено 15 нояб. 2016 г., 06:28 пользователем Ольга Проскурина
Вокально- хоровая работа.

Музыкальный руководитель Михалевская Наталья Тимофеевна.

Младший дошкольный возраст.
Известно, что хоровое пение является показателем духовного здоровья нации. Россия издавна славилась своими хоровыми традициями. Русская песня уникальна по своему мелодическому и гармоническому складу. Она отличается от песен других народов своей многогранностью, полифоничностью, многоголосием.
«Запоют дети- запоёт народ»,- писал К. Д. Ушинский и потому задача педагога сделать пение одним из любимых занятий детей, уделяя при этом особое внимание развитию музыкального восприятия и, как следствие, развитию музыкальных способностей.
Музыкальные способности вызывают интерес к музыке, делают встречи с ней радостными и желанными. Интерес к музыке влияет на развитие эмоциональной отзывчивости, музыкальной памяти, чувства ритма, слуха, на интеллект, эстетическое воспитание  ребёнка. В младшем возрасте серьёзные музыкальные произведения для понимания ребёнка часто недоступны, а хоровое пение всегда вызывает у детей положительные реакции: радость от коллективного исполнения, чувство единения с товарищами, наполнение особой энергией всего существа ребёнка.
Пение представляет собой психофизиологический процесс, связанный с работой жизненно важных систем- дыханием, кровообращением, эндокринной системой и др. Поэтому важно, чтобы ребёнок при пении чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием. Именно непринуждённость является важнейшим физиологическим критерием работы голосового аппарата.
Природа очень щедро одарила нас и наших детей. Мы можем видеть, слышать, чувствовать этот мир. А кто лучше нас с вами поможет малышу воспользоваться этим даром, пройти нужной дорогой в мире, подаренном природой? Счастливого вам путешествия в волшебный мир музыки!

Литература: О. В. Замуруева. Развиваем музыкальный и ритмический слух.
М. Ю. Картушина. Вокально- хоровая работа в детском саду.

Comments