Музыкальная аптека

Отправлено 12 мар. 2017 г., 11:09 пользователем Ольга Проскурина   [ обновлено 12 мар. 2017 г., 11:12 ]
Музыкальная аптека

Ещё в древности медики полагали, что музыка способна вылечить человека. Многие видные деятели, как медицины, так и искусства, считали силу воздействия музыки на человека целебной. А воздействие музыки на ребенка неоценимо. Музыка способна регулировать состояние души ребенка: она помогает ему преодолеть неуверенность, растерянность, печаль, страх, боязнь чего-то, помогает поднять настроение, работоспособность. Музыка помогает восстановить нервную систему ребенка. Например, чересчур перевозбужденный малыш благодаря спокойной мелодии может успокоиться, а ритмичная музыка способна взбодрить нерешительного ребенка.

Под музыку выстраивается ритмика организма, при которой физиологические реакции протекают наиболее эффективно. При умело подобранной мелодии снижается утомление, улучшается самочувствие.

В классическую релаксационную программу входят следующие произведения:

А.Вивальди «Зима»

Ф.Шуберт «Аве Мария» или 2.я часть 8-ой симфонии

И.-С.Бах «Ария из сюиты №3» или медленные части Бранденбургских концертов.

В.Беллини «Каватина Нормы»

Л.Бетховен :вторые части фортепианных сонат 8,14,23.

П.Чайковский «Июнь» и «Октябрь» из цикла «Времена года».

Д.Шостакович « романс из к/ф «Овод».



К активирующим настроение музыкальным произведениям относятся:

В.А.Моцарт: первые и третьи части из фортепианных сонат и концертов, «Рондо» из «Маленькой ночной серенады», отрывки из оперы «Волшебная флейта».

П.Чайковский :вальсы из балетов, «На тройке» из «Времен года», отрывок из финала 4-й симфонии.

А.Вивальди «Весна»

С.Прокофьев :1-я часть 1-ой симфонии.

М.Глинка «Романсы»

Л.Боккерини «Менуэт».

Кстати, универсальная музыка, которую чаще всего «прописывают больным»,- это произведения Моцарта.

Поп-музыка обладает навязчивым ритмом и незаконченностью музыкальных фраз, поэтому специалисты не рекомендуют слушать её детям-дошкольникам.

И запомните ещё одно: музыкальная программа не должна затягиваться более, чем на 15-20 минут и, лучше, если это будут мелодии без слов.

В целом музыка развивает навык «вслушивания», способствует развитию воображения, фантазии, возникновению положительных эмоций.

Помните самое главное: музыку надо пропустить через себя. Как это сделать? Просто тихонечко подпевайте.

Е.А.Судакова «Музыкальное воспитание ребенка в семье. Методические рекомендации для родителей».Издательство «Детство-ПРЕСС», СПб,2016

Comments